ぼくたちと駐在さんの700日戦争

【第27話 おもかげ(2)】

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「それにしてもどこ逃げやがったんでしょうね」
「まぁ、娘は小学生だ。転校しねぇわけにゃいかねぇからな。すぐ足がつく」

当時は、夜逃げをしても、学校の転入手続きによって居場所が発覚してしまう、ということがよくありました（現代は、学校に問い合わせても答えないよう徹底されている）
高利貸したちは、これを熟知していたので、債務者に子供がいる場合、けして慌てませんでした。
もっとも、追いかけて取り立てる以前に、じゅうぶん利益が出るほどむしりとっていることが多く（なにしろ金利が高い）、よく言えば、深追いするほどでもなかったのです。

ゆき姉の家の場合、ヤクザ者が家に張っているほどですから、金貸しにとって、まだ「深追い」の必用がある、ということ。
こうした場合の理由は、「回収額が利益に足りていない」か、あるいは「実家が財産を持っている」かの、どちらかでした。

「おい、娘の部屋ぁ当たって来い。ジジィかババァの手紙でもあるかも知んねぇ」
「へい！」

娘の部屋、という言葉に少年西条くんが反応しました。
言うまでもなく、それが「ゆき姉の部屋」だからです。
西条くんは、これまで入ったことがありません。

「か、勝手に人の家あがるなっ！」

「あ？ボウズ。まだいたのか？100円やるから、とっとと消えろ」

「い、いらねーや！そんなもん！」

「じゃ、娘の下着でも見つかったら、お前にやるから」

「そんなもん、いら・・・・え？ホント？」

こらこら。西条くん・・・・。
そこで目を輝かせちゃダメでしょ？

「い・・・いい目してんな・・・・。ボウズ・・・」

そうでしょうか？

→ → → →

「みんなにも紹介します、こちらのかたは・・・・」

弥生ちゃんは、僕たちのことを、かなり「おくればせながら」劇団員に紹介しました。

「銀河戦隊クボレンジャーのみなさんです！」

いや・・・。
よりによりによりによりによって、そんな恥ずかしい紹介しなくても・・・。

僕たちも、ちゃんと「高校」など「公式な団体」にも所属しているわけで、
なんで、ガキと遊ぶ激プライベート団体員として紹介されなければならないのでしょう？

「どーもどーも！リーダーの久保です！」

お前もいばるなよ・・・。久保・・・。
恥ずかしい紹介なんだからよ・・・。
そりゃ「初めてリーダー」はうれしいだろうけどよ。

「クボレンジャ～～～～～？？？？？？」

ほら・・・・。疑問符と不信感イッパイ。
もっともだ。
僕だって、友人にそんなヤツら紹介されたら、かなりヒキます。

「えっとー・・・弥生のバイト先の人たち？」

弥生ちゃんの戦隊アルバイトは周知の沙汰のようです。

「ちがうの。そうではなく・・・・」

解説されればされるほど恥ずかしい。
しかも僕の役職は操縦士。
リーダーでもなく、副リーダーでもなく、操縦士。
さらに言うなら、操縦しているのは「ジャングルジム」です。
どこの高校にいるでしょうか？ジャングルジムの操縦士。

「あ！でも、久保さんは、高校の英語劇の大会メンバーなんですよ？」

せめて、そっちを先に言ってほしかった・・・。
『クボレンジャー』になんの意味があったのか、まったくわかりません。

「えー！」「すごい！」「ほんとですか？」

「ま、まぁなぁ～～～」
名誉の紹介に舞い上がる久保くん。

小学校の劇にさえ出た事のない久保が・・・
小中学と主役級を張って来た僕は「操縦士」のまま・・・。

ところが。

「うちの男子にも教えてください！」「ぜひ！」

「え？」

「うちの男子、ふがいなくって」「さ来月には発表あるってのに」

この頃、アマチュア劇団はちょっとした「流行」でしたが、構成しているのは圧倒的に（『ガラスの仮面』に触発された）女性が多く、男子は少数派でした。
見た限りで、2名の男性団員には、主導権も「やる気そのもの」もないようで、いかにも「ついででいる」と言った感じ。
こうした女性中心劇団に入る男性には、友達から「あそこに入れば女がいる」と言われ入団する「不純な目的」の者も少なくありませんでした。（実際、かなり高い確率で「彼女」を作ることができた）
この2名もそんなレベルなのかも知れません。

「よろしく～～～～」「よろ～～～～～」

とにかく「覇気」みたいなのは、まったく感じ取れません。
まぁ、役職で言うなら「操縦士」クラス・・・。

久保くん、
「え？俺が？いや・・・えっとー・・・・」

久保くん自体、弥生ちゃんに近づいた目的が「演劇を教わるため」ですから、とうていこの要望にはお応えできません。

「お、おい。なんとかしろ」

僕に言いますが、

「いや～～～～～。僕は操縦士だから～～～～」
それもジャングルジムの。

しかし、劇団やってる人たちですから、「英語劇」への興味はつきません。

「英語劇って発声練習ってどうするんですか？」
「やっぱり『アメンボアカイナ』とかなんですか？」

「あ～～～っと～～～～。アメンボは～英語では～～～・・・キャンディキャンディ？」

絶対ちがうと思います。

「キャンディキャンディ　イズ　レッド？」

そのまま訳してどうする？

が。久保くん、発声練習だけは、役のヘタクソさに関連なくやらされておりましたので、

「英語劇の場合、発声練習は、もっぱら子音単音の発声なんだ。tatutitu、とか」（←本当）

「へ～～～～～～～～～～！」
「かっこいい～～～～～～」

「いやぁ。ま～～～な～～～～～～」

久保くん。すっかり尊敬あびてます。発声練習だけで。

「そうだ！弥生！久保さんに『カエルの王子様』やってもらったらどうかしら？」
女性団員のひとりが、唐突に言いました。

「はあ？」
「カエルの・・・」
「王子様って？」

弥生ちゃん、
「えっとー。カエルって言うのは、両生類の仲間で・・・王子様っていうのは、国の・・・」

いや・・・。それくらいはわかります・・・。
弥生ちゃん、どーも説明のしかたがイマイチまとがはずれてるって言うか、まとに当たりすぎてるって言うか。

「今度、我々がやる劇なんですが」

最初っからそう言えよ。
というか、それも想像はついていたんですが。

「なにしろ、男性役が足りなくって・・・・」

（当時の）劇団は、どこでも男性団員が不足していました。
たいていの演劇台本は、男性役が中心となって書かれていましたので、男性役集めは、どこの劇団でも深刻だったのです。

「い、いや～～～。俺は～～～～～・・・」

できるわけありません。
だって、久保くん、小学校から劇なんか出たことないんですから。

僕が、
「『カエルの王子様』って、『カエルの王様』のこと？グリム童話の？」

「そうですそうです！カエルにされていた王子様が、お姫様のキスでもとにもどるって言う。操縦士なのによくご存知ですね！」

いや。操縦士は本職じゃないですから。

「えっと。お姫様は・・・？」

「わたしです」
と、弥生ちゃん。
まぁ、この中では弥生ちゃんでしょう。圧倒的に奇麗です。

「やるっ！」

あ？

「それやるっ！」

久保くん。間髪入れずに承諾。
言うまでもなく「弥生ちゃんとキス」に釣られたらしい。

「ほんとですか！」「ありがとうございます！リーダー！」

あーあ。
こんなこと引き受けて、大丈夫なんでしょうか？
小学校時代も、一度も劇に出たこともなく、英語劇でも怒られっぱなしなのに。
だいたいにおいて、来るだけで4時間もかかるのに。

一方、西条くんは、この時にも、少し不愉快そうな顔をしました。

久保くん、
「えーっと・・・。そいじゃー・・・とりあえずー・・・・・」

突然、体育館を駆け出しました。

「あれ？どこ行かれるんですか？久保さん」

「あーーー。ちと『自分探しの旅』に～～～～～～」

自分探しじゃなくて、トイレ探しだろ？
なにカッコつけてんでしょう？

が。久保くん、
自分を見つけた雰囲気もないほど短時間で、戻って来ました。

「よー。久保ー。早えなぁ。自分さがせたか～？」

「それどこじゃねぇ！」

「？」「？」「？」

「誰かいる！西条、来てくれ！」

「え？」



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